EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL

Em nossa aula presencial de ontem, nas interdisciplinas de Organização do Ensino Fundamental e Gestão da Educação, a pauta do encontro se deu em torno da gestão democrática na educação, a escola pública como espaço democrático. O debate foi muito intenso entre professores e alunos. Foi um encontro muito positivo e que em pouco tempo de fala das professoras aprendi mais que se tivesse lido uns 10 polígrafos sobre o assunto. Percebi que a bagagem de conhecimentos sobre o assunto, por parte delas, é extenso e que teremos muito a aprender durante o curto espaço de tempo que estaremos juntos nos econtros presenciais, nas trocas e interações que faremos através das ferramentas virtuais . Hoje, depois do nosso encontro , muitas coisas ficaram burilando na minha cabeça, como por exemplo, a qualidade da educação pública no Brasil, as dificuldade na efetivação de projetos educacionais. Ainda pensando e refletindo sobre uma educação pública de qualidade, penso na situação atual da educação e penso em como já foi, posso concluir que se tomarmos como prâmetro o que já foi com o que é na atualidade, podemos estar certos de que melhorou muito, mas se tomarmos como parâmetro o que seja de fato uma educação de qualidade, ainda temos um longo caminho a ser percorrido, estamos apenas dando os primeiros passos no sentido de construir a tão sonhada educação pública de qualidade.

ENCONTRO PRESENCIAL NO PÓLO

Mais um encontro presencial no pólo, ontem 20/08. Na minha avaliação um dos melhores encontros com as professoras Bea e Iris do SI, digo isso porque nossos encontros são sempre cheio de muitas cobranças por parte das professoras e reclamações infindáves por parte de nós alunos, é claro que faz parte as reclamações e cobranças, mas isso acaba deixando nossos encontros muito pesados e estressante, só que ontem foi diferente, foi produtivo, animado e dinâmico, conseguimos organizar grupos e assuntos que trabalharemos nesse semestre nos projetos de aprendizagem.Também estava presente no nosso encontro, como professora da Interdisciplina de projetos, a professora Luciane, a qual já tivemos a oportunidade de tê-la como nossa professora num dos semestres anteriores, em Psicologia. Bom estar contigo novamente profª Luciane, gosto das tuas aulas, do teu trabalho.

AULA PRESENCIAL

Ontem 13/08/08, tivemos nossa primeira aula presencial do semestre. Nesse encontro tivemos vários esclarecimentos sobre assuntos práticos e legais do curso, esclarecimentos estes dados pela coordenação do mesmo. Ainda nesse mesmo encontro tivemos a primeira aula presencial do SI V, no qual recebemos orientações das professoras Bea e Iris, sobre PROJETOS DE APRENDIZAGEM e já fomos desafiados a iniciar uma pesquisa sobre questões que são desconhecidas por nós, mas que temos interesse em conhecer e estas questões servirão de tema de pesquisa para nosso PROJETO DE APRENDIZAGEM do eixo V.

INICIANDO O V SEMESTRE

Esta samana iniciamos mais um semestre no PEAD, iniciamos com uma atividade do Seminário Integrador V, nessa atividade nos foi solicitado que fizessemos uma tabela sobre como organizamos nosso tempo, ou seja, nossa rotina diária. Esta atividade tem o objetivo de nos auxiliar quanto a organização dos horários de estudo no PEAD.Eu, particularmente não necessitaria de uma tabela para me organizar, pois acredito ser bastante organizada, talvez precisasse de uma tabela oposta a esta para me cobrar menos, ser menos exigente comigo mesma, penso que sou muito ansiosa e isso também gera muito desgaste,tanto que no semestre passado quase "pirei", fui parar no médico, o qual me sugeriu que diminuisse o ritmo de trabalhos e atividades, como não posso diminuir meu trabalho remunerado, pois dele depende minha sobrevivência, logo pensei na faculdade, aí entrei em pânico, não quero desistir de um dos meus maiores sonhos, então pensei que logo chegariam as férias e eu teria tempo de me recuperar do sufoco, e foi o que aconteceu, já estou pronta pra mais um semestre de muito trabalho e muitas atividades.

Tabela de horários (Wiki)