EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL

Em nossa aula presencial de ontem, nas interdisciplinas de Organização do Ensino Fundamental e Gestão da Educação, a pauta do encontro se deu em torno da gestão democrática na educação, a escola pública como espaço democrático. O debate foi muito intenso entre professores e alunos. Foi um encontro muito positivo e que em pouco tempo de fala das professoras aprendi mais que se tivesse lido uns 10 polígrafos sobre o assunto. Percebi que a bagagem de conhecimentos sobre o assunto, por parte delas, é extenso e que teremos muito a aprender durante o curto espaço de tempo que estaremos juntos nos econtros presenciais, nas trocas e interações que faremos através das ferramentas virtuais . Hoje, depois do nosso encontro , muitas coisas ficaram burilando na minha cabeça, como por exemplo, a qualidade da educação pública no Brasil, as dificuldade na efetivação de projetos educacionais. Ainda pensando e refletindo sobre uma educação pública de qualidade, penso na situação atual da educação e penso em como já foi, posso concluir que se tomarmos como prâmetro o que já foi com o que é na atualidade, podemos estar certos de que melhorou muito, mas se tomarmos como parâmetro o que seja de fato uma educação de qualidade, ainda temos um longo caminho a ser percorrido, estamos apenas dando os primeiros passos no sentido de construir a tão sonhada educação pública de qualidade.