11 novembro 2007

PROMOÇÃO DA LEITURA E ESCRITA


Com base nas leituras sugeridas pela professora Suyan da disciplina de Literatura somado a outras leituras e pesquisas que realizei, reforcei minha base teórica na minha prática pedagógica diária e com isso, esta semana realizei com meus alunos uma atividade de "produção com apoio", onde os alunos produziram a história dos “Três Porquinhos”, utilizando para isso, como material de apoio, o texto original da história dos “três porquinhos” e a partir desta, produziram sua própria história em forma de livro de literatura, com escrita e ilustrações próprias. Como é de costume utilizarmos a caixa de leitura em sala de aula com vários livros de literatura para os alunos lerem entre uma atividade e outra, esta semana o material disponibilizado na caixa de leitura foi o livro produzido pelos alunos, antes porém , de os livros irem para caixa, realizamos uma pequena exposição dos livros, em sala de aula, com o objetivo incentivar a leitura e valorizar as produções e criações próprias dos alunos. Penso que esta foi uma atividade simples, porém de grande valia para desenvolver a criatividade, a independência, a cooperação e a produção textual dos alunos, além é claro, de proporcionar a eles um momento de socialização e valorização de seus próprios trabalhos.

PARA SABER MAIS SOBRE O TRABALHO DOS ALUNOS:

3ª SÉRIE TURMA 32


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